Als docent zijn we gewend om op de stoel van de verteller te zitten. Soms vergeten we echter dat wanneer studenten het elkaar uitleggen de stof net zo goed, of wellicht beter, beklijft. Deze oefening is er voor bedoeld om het zweet op de juiste rug te krijgen.
Studenten krijgen de opdracht om zelf de theorie/lesstof te uit te leggen aan de hand van een quote, afbeelding, vlog, Instagram post of andere inspiratiebron. Je kunt het vrij laten in welke vorm studenten de theorie uitleggen. Benadruk dat studenten de ruimte hebben om hun creativiteit de vrije loop te laten.
Deze werkvorm kan zowel individueel als in groepjes worden gebruikt en kan als huiswerk of in de les worden gedaan. Wanneer studenten de theorie op hun wijze hebben uitgelegd dan kan dat gedeeld en besproken worden in de les. Zo leren studenten niet alleen zelf maar ook van elkaar.