De docent stelt een vraag aan de studenten. De studenten krijgen vervolgens de tijd om individueel na te denken over deze vraag.
Hoe lang de studenten hier de tijd voor krijgen is afhankelijk van hoe moeilijk de vraag is. Vervolgens gaan de studenten in tweetallen of misschien wel in een groep hun antwoord delen. Uiteindelijk deelt elk tweetal of elke groep hun antwoord met de klas.
Denken, Delen en Uitwisselen
Geschreven door
in